“3000万！我国约有3000万青少年有异常心理问题，学生们的心理健康问题该引起我们的重视了。”3月9日，全国政协委员冯世良呼吁，尽快在大中小学开设心理教育课，不能“让花朵带着疾病成长”。
冯世良委员介绍，去年，中国青少年研究中心公布了一份调查报告称，在我国约3.4亿的18岁以下青少年中，大约有3000万人受到各种情绪障碍和行为问题的困扰，突出表现为人际关系、情绪稳定性和学习适应方面的问题。其中，中小学生心理障碍患病率为21.6％至32％，大学生心理行为障碍率占16％－25.4％，并且有上升趋势。
与调查数据相比，近年来被新闻媒体曝光的大学生因心理问题而导致恶性犯罪更是让人瞠目结舌。清华大学学生硫酸伤熊，马加爵案件等事件都令人触目惊心。
冯世良委员建议：大中小学都应开设心理教育课。他认为，学校是对青少年进行心理健康教育的主阵地，所以上至大学下到中小学都应配置专业的心理健康教师。他还建议，为学生建立心理档案，及时准确地掌握和了解全校学生的心理发展规律、特点及现状，为学校的科学管理提供心理学依据。