坚守爱与责任的师者情怀
汪伟，男，1982年2月生，中共党员，六安市毛坦厂中学高三年级部副主任。
自担任毛坦厂中学教师十余年来，汪伟不忘初心、牢记使命，扎根山区、教书育人，爱生如子、无私奉献。在三尺讲台上，始终以赤诚之心培育学生，以仁爱之心对待学生，用师者的爱心和责任，为山区教育注入时代精神，为大山孩子点燃梦想和希望。曾获“皖西最美教师”“安徽省优秀教师”等荣誉称号，汪伟是“以人民为中心”发展思想的忠诚践行者，是新时代“四有”好老师的杰出代表。
一颗赤子心：自动请缨，陪伴留校学生过春节
远山如黛，细雨如烟。
1月24日，农历腊月二十三，是千家万户团圆过小年的日子，也是六安市高三年级正式放假的日子。
上午9点，位于大别山深处的小镇毛坦厂开始沸腾。街道上车辆络绎不绝，排列如龙。校门口家长们翘首以盼，人头攒动。虽然寒风阵阵，但校园内外洋溢着喜悦的情绪和回家的氛围。随着一串清脆的下课铃声，繁忙的一学期终于结束了！冲冲冲！难掩兴奋的师生们陆续奔出教室，涌向校门，开启了期盼已久的寒假模式。
然而，校园里还有104位因疫情影响而无法返乡过年留校学生，他们的假期怎么办？谁来陪伴？
“我来！我可以全陪，孩子交给我保证没有问题。”汪伟拍着胸脯说。学校党委书记、校长余存宝有点犹豫，他心里明白汪伟家里的情况：93岁的奶奶天天巴望着他回家，上初三的女儿需要爸爸的陪伴，终日忙碌的妻子盼着爱人团聚……但是，当他看到汪伟那坚毅的目光和坚定的语气，他有力地拍了拍汪伟的肩膀：“辛苦你了！把孩子们交给你，家长放心、学校放心、金安区放心！”
整个春节假期，汪伟全天候陪伴同学们，担任留校104位学生的临时班主任。
从那天开始，汪伟一刻都没有闲下来。从住宿安排到饮食搭配，从学习规划到文体活动，从疫情防控到心理健康，他带领学生们逐一根据学校要求具体落实。
每天一日三餐，汪伟早早地站在餐厅门口，等待着学生们前来就餐，嘘寒问暖，直到学生们全都吃上了热气腾腾的饭菜，自己才去用餐。同学们来自不同地区，他逐一询问学生们的口味需求，及时与食堂沟通，竭尽所能满足他们的愿望，吃上更美味可口的食物。陪伴自习及时为学生答疑解惑，带孩子们体育锻炼，让他们放松心情，增强体质。晚上七点，他带领同学们收看中央电视台《新闻联播》，让他们了解国情世情，开阔眼界，丰富假期生活。
教室内外卫生，他和值日生一起动手打扫。学生们的快递到了，他逐一记录好信息，骑着电动车顶风冒雪，一趟趟奔波在快递站和学校间。学生们的牙膏没了、本子用完了，他一样样去校外超市购买。晚上他和宿舍管理员穿梭于一间又一间寝室，直至所有的孩子们都已入睡，并向值班室里同样全天候坚守学校的校领导详细汇报后，他才拖着疲惫的身体回宿舍休息。
“起初我看着陆陆续续回家过年的同学，心里也自然是羡慕和难过。但因为汪老师及学校对我们无微不至的关怀，我反而成了被别人羡慕的对象。”学生张梓轩说。汪伟那开朗的性格和爽朗的笑声，让这些远离父母的孩子们感受到了亲人的温暖。渐渐地，孩子们喊“汪老师”都变成了“汪爸爸”。
1月31日，大年三十，汪伟和学校领导早早准备了丰盛的“年夜饭”，校长余存宝等校领导和汪伟一起与留校学生欢聚一堂，共享温馨年夜饭，共赏春节晚会，共迎新春佳节。
汪伟像一块压舱石，给孩子们带来“稳稳的幸福”，给家长们带来“妥妥的放心”。“一个学生遇到好老师是人生的幸运，汪老师是孩子人生路上一盏温暖的明灯。”学生林佳怡的母亲说。
春节期间，金安区委副书记、区长黄媛媛，区教育工委书记、教育局局长杨正远，驻守学校的副局长韦发元到校看望学生们，亲切慰问汪伟，对他的奉献担当和敬业精神给予充分肯定和高度评价。
“‘师者，人之模范也。’汪伟作为一名党员教师，以无私奉献践行共产党员‘不忘初心、牢记使命’的责任担当， 为学生点亮理想的灯，照亮前行的路，谱写了一曲新时期的园丁赞歌。”校长余存宝说。
一腔不渝志： 爱生如子，多次在学生手术单上签字
“作为一名老师，同时也是班主任，我的最大快乐和幸福就在于给孩子一双翅膀，让他们飞得更高。这双翅膀就是爱与责任。”汪伟说。
16年前，汪伟怀揣着甘为人梯的职业梦想，来到毛坦厂中学。毛坦厂群山环绕，是一方安心读书授业的“世外桃源”。看着学生们纯净如星星般的求知眼神，听着家长们的殷殷嘱托，汪伟在心中暗暗发誓：“绝不能辜负学校、家长和学生对我的信任，一定要充满激情，鼓足干劲，克服困难，勤奋工作，努力成为一名人民满意的好教师！”
在三尺讲台上，他既有严师的风范，又有慈母的情怀。
上班第四年，班里有个孩子叫陈涛，患有先天性脑梗塞。父母在外地打工，健康意识也相对淡薄，没有太在意他的疾病。一晚下自习后，陈涛突然犯病，浑身抽搐，口吐白沫，汪伟便一把将他背起，送至学校卫生院。学校卫生院见状也束手无策，转送至镇医院后，依然无法医治，最后送至霍山县人民医院。
医院专家迅速诊断，认为随时有生命危险，需立刻进行手术。汪伟迅速联系陈涛的父母，由于他们在浙江务工，至少要大半天后才能赶到医院。见到十七岁的孩子一直浑身抽搐、口吐白沫，望着他绝望而痛苦的眼神，汪伟抱着孩子说：“别怕别怕，有我在。”然而，父母不能及时赶到，手术又刻不容缓，需要有人在手术单上签字，汪伟毅然拿起笔，麻溜地签下了自己的名字。
那晚，手术进行了四个多小时。“那四个小时是我记忆中最漫长的时光，当凌晨近四点手术成功完成时，我终于松了一口气。”汪伟回忆说。术后的陈涛被送到重症监护室，汪伟就靠在监护室门口，坐在地上睡着了，睡了一夜。后来，陈涛终于考上了理想的大学。毕业时，他在办公室长跪不起，拉都拉不起来，叩谢师恩！
工作第六年，有位叫王龙的同学，父母离异后各自组建家庭，也都在外地务工。王龙跟着病弱的奶奶相依为命，有一天王龙说自己头晕，汪伟骑车带着他去了医院，院长要做相关检查。此时，王龙已站不起来，可他的父母却都来不了。“当时是半夜了，我一边抱着孩子一边流泪，孩子也流泪，我把他送到了市人民医院。”王龙被诊断出脑部肿瘤，手术费用是天文数字，望着躺在病床上的孩子，刚刚擦干的眼眶又湿润了，一向性格开朗的汪老师沉默了。他犹豫了一会，便给校长打了电话，校长表示尽全力救助孩子。第二天校团委号召全校师生捐款，瞬间筹集了10余万善款，最终让王龙同学拾回了一条命。
时光流逝，汪伟从初为人师的青涩稚拙，到现在的干练从容。“把学校当成自己的家，把学生视作自己的弟妹，凡是要求学生做到的，他一定自己先做到；凡是要求学生要做优秀的，他一定自己做得最优秀。”副校长刘洋说。
每天清晨，东方才微微泛白，他就一跃而起，简单梳洗之后匆匆赶往教室，站在门口迎接学生的到来；每天晚上下自习，他总是最后一个离开教室，然后来到寝室，陪伴督促学生洗漱完毕，才伴着星光回家。四季轮转，教学日新，每天他认认真真备课，扎扎实实上课，细细致致批改作业，不厌其烦地讲解，苦口婆心地教导。
十六年的默默守护，十六年的辛勤耕耘，使他习惯地享受了这份职业带来的酸甜苦辣。“教师绝不仅仅是饭碗，也不仅仅是职业，而是一种伟大的事业，是一种虔诚的信仰。”汪伟说。以德育人，爱生如子的汪伟，用十六年的教育实践，生动诠释了教育是一门“仁而爱人”的事业。
一片桃李芳： 唤醒心灵，托起大山学子腾飞翅膀
学校教育，一头挑起的是民族的希望与未来，一头挑起的是千家万户的幸福与期待。
有一年，临近毕业还有两个月左右的时间，汪伟组织班级举办18岁“成人礼”。那天，学生们整齐着装，意气风发穿过成人门，走进会场和家长老师一起庆祝。突然，灯熄灭了，漆黑一片，莫名的紧张蔓延开来，所有人都鸦雀无声。此时，一张张幻灯片点亮黑暗，第一张是雯雯在帮助同学辅导数学，第二张是小伟诗歌朗诵，第三张是陈峰在弹奏钢琴，第四张是刘东在辩论赛上……
一张张照片，一片片掌声，也一次次触碰孩子们的心灵。“从今天开始，我们站在18岁的起跑线上，我们应该抛弃幼稚保留纯真，抛弃任性保留理智，抛弃莽撞保留清醒，抛弃幻想保留实干。未来我们要对自己负责，对家庭负责，对社会负责，对国家负责。”汪伟说。此时此刻，50多个18岁的孩子都站起来，他们大声宣誓：从今天起肩负起成年责任。
教育即唤醒心灵，拥有终身难忘的体验，让学生获得精神成长。“思想政治老师要把有意义的课讲的有意思，是有信仰的人在讲信仰。”汪伟常说。利用教学之外的时间，他埋头苦读教育经典著作和教育类报刊，认真学习最新的教育教学理论，用心揣摩名师课堂的教学实录、教学案例，反思改进教学方法，积极探索教育教学新模式，不断丰富课堂教学智慧，提升教书育人本领。
什么样的教育才是最好的教育？在他看来，教育首先是精神的感知，其次才是知识的获知。“让学生终生难以忘怀的教育才是最好的教育，应该让学生去感悟、去体验，希望我留给学生的这种影响是终身难忘而久远的。” 汪伟说。
为了孩子们成长成才，汪伟使尽了浑身解数。在日常教学中，汪伟把课堂还给学生，在教给学生书本知识的同时，更重视对学生的思维能力和创新精神的培养，通过唤醒、激励、鼓舞，促进学生全面发展和健康成长。此外，他还积极实施“赏识教育”，为不同水平的学生制定不同的学习目标，让每位同学能获得学习的成就感，因材施教提高学习积极性，努力不让一个学生掉队。
毛坦厂中学的后山上长满了竿竿翠竹，汪伟如同屹立的翠竹一般坚韧，向着阳光生长，向着高处攀登，经霜雪而不凋，历四时而常茂，为千万学子洒下一路清凉，指引他们“虚心”向上、生生不息。
一腔赤诚献教育，万千桃李尽芬芳。汪伟用爱心与奉献，用全心全意的投入和付出，用默默无闻的执着与坚守去影响、引导、教育学生。他和同事们一起扎根山区，苦干实干，辛勤耕耘，默默奉献，挥洒着智慧和汗水，以高尚师德托起大山学子腾飞的翅膀，一批批农家子弟跳出农门、圆梦大学，创造了山区教育的一个个奇迹。
作者：《安徽日报》张岳